Le voyage de Chihiro Hayao Miyazaki Animation, 2 h 02 ... ?· consistance à l’univers visuel très…

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    14-Sep-2018

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Le voyage de Chihiro Hayao Miyazaki Animation, 2 h 02, Japon, 2001 http://www.youtube.com/watch?v=0d8JLvlJS4c Extraits vidos http://www.dailymotion.com/video/x4br6f Musique de Joe Hisaishi Pour le thme principal du film, je ntais pas certain que le jeu dun orchestre soit ncessaire. Un piano suffisait mettre en vidence les sentiments de Chihiro. Par contre, pour apporter du volume et de la consistance lunivers visuel trs riche du film, lorchestre tait indispensable. H Miyazaki accorde une grande importance la mlodie des architectures et des paysages Mes choix artistiques se sont orients vers la musique de Bali, des musiques moyen-orientales et africaines Bien quil soit fantastique, lunivers de Chihiro est profondment humain. Jai essay de retranscrire des deux motions dans ma musique. Joe Hisaishi http://art.agglo-bab.fr/spip/ http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ecoleetcinema31/films/chihiro/doc.htm Sites pdagogiques trs intressants http://www.buta-connection.net/films/chihiro_personnages.php Site en franais sur le Studio Ghibli Avant la projection : - Laffiche Donner laffiche aux lves. Relever les indices permettant de situer le film : dessin anim, couleur, personnage en quoi laffiche indique que laction se passe au Japon ? Comparer les diffrentes affiches. http://rv75015.free.fr/archive/images/chihiro2.jpg - Le titre Le titre dclenche limaginaire et influe normment sur la vision du film. En version franaise le titre est Le Voyage de Chihiro , la version originale est La mystrieuse disparition de Sen et Chihiro . Expliciter les reprsentations que se font les lves partir de ces deux titres. Aprs la projection : - Le titre Quel titre est le mieux adapt ? Proposer dautres titres vocateurs. - Dbats-discussions : La socit de consommation : la sant la nutrition, la malbouffe Chercher des expressions : manger, boire, se comporter comme La socit de consommation : la protection de la nature, la pollution, les dchets, le recyclage, le dveloppement durable http://www.youtube.com/watch?v=0d8JLvlJS4chttp://www.dailymotion.com/video/x4br6fhttp://art.agglo-bab.fr/spip/http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ecoleetcinema31/films/chihiro/doc.htmhttp://www.buta-connection.net/films/chihiro_personnages.phphttp://rv75015.free.fr/archive/images/chihiro2.jpgGalerie de portraits Indique le nom des diffrents personnages : ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ______________________ _______________________ ________________________ _____________________ _____________________ http://www.buta-connection.net/films/chihiro_personnages.php Dessine Haku en dragon : http://www.buta-connection.net/films/chihiro_personnages.php 1 2 3 4 5 6 Mettre les vignettes dans lordre chronologique Jeu des personnages Haku Vrai Faux Haku est un jeune garon blond, et porte toujours un pantalon vert Haku se marie avec Chihiro Haku peut se mtamorphoser en dragon Yubba Vrai Faux Yubba est une sorcire qui gre ltablissement de bains publics Yubba a un bb obse Yubba habite une pauvre maison mal entretenue Chihiro Vrai Faux Chihiro est trs amie avec Yubba Chihiro supplie ses parents de manger davantage Chihiro doit abandonner son nom et prendre celui de Sen B - Papa, Maman, rentrons maintenant ! Chihiro, reste debout, avait beau supplier, ses parents continuaient de manger E - Un tunnel ! Son pre sarrta devant un btiment rouge. F - En haut, il de retrouvrent dans une curieuse avenue qui ne comptait que des restaurants. - Sil vous plat, il y a quelquun ? C - Elle se trouvait sur un pont avec des rambardes rouges laques. Face elle se dressait un gigantesque btiment. D - Retourne do tu viens ! Ta place nest pas ici : Il va bientt faire noir. Vite, tu dois partir avant la tombe de la nuit. A - Chihiro, plonge dans ses souvenirs, serrait contre son cur le bouquet dadieu offert par ses amis. La culture japonaise Site gnral : http://fr.wikipedia.org/wiki/Hayao_Miyazaki Rvision de japonais La couleur blanche : Haku Portique en forme de phi, que lon trouve lentre des sanctuaires : Torii Sports japonais : Sumo, Judo, Kun-fon, Karat, Ping-pong, Tha-ch, A kido Art floral : Ikebana (bouquet de fleurs), Bonsa (arbre taill) Esprits de la nature : Kami et autres mots passs dans le langage courant : Kamikaze, Karaok, Kimono, Sak, Samoura, Soja, Tatami, Yen Propositions pdagogiques : Arts visuels Littrature et arts visuels : la mtamorphose Jean-Olivier Hron, Contes du septime jour, Actes Sud Junior, 2000, Coll Les Grands Livres Extrait : Certains serpents malins se laissaient bourgeonner des nageoires pour devenir poissons, dautres se laissaient germer des pattes et devenaient des crocodiles, des espces de lzards se faisaient pousser des cailles en forme de plumes pour devenir oiseaux, des nes jaunes pois noirs se girafaient le cou pour brouter dans les arbres, des souris chauves sinventaient des ailes et senvolaient tandis que dautres Se servir de cet extrait pour inventer une suite, pour crer des images. Notions Rfrences Droulement Haku se mtamorphose en dragon La mtamorphose Transformer des images La mtamorphose de Narcisse Dali 1937 Le surralisme Rechercher des procds plastiques pour transformer les images : par dcoupage (recadrer, combiner plusieurs motifs) ; par intervention direct sur le motif la gouache ou lencre (tirer la forme, masquer des parties ou rajouter des dtails)... Crer un titre Le fantastique : le dragon. Panamarenko Se documenter sur le bestiaire fantastique. Raliser en trois dimensions un animal mythologique, en grillage et pte papier. Rdiger sa carte didentit (nom, taille, dimensions, signes particuliers) http://fr.wikipedia.org/wiki/Hayao_MiyazakiMini encyclopdie des dragons http://www.geocities.com/SoHo/Studios/8178/dragons.html Voir le bestiaire dans : http://www.buta-connection.net/films/chihiro Un lment darchitecture : le pont Hiroshige Ohashi, averse soudaine Atake Van Gogh Le pont sous la pluie Claude Monet Le pont japonais Viaduc de Millau Rechercher la fonction dun pont : passage, liendun espace un autre. Chercher diffrentes architectures : pont suspendu, pont tournant, pont japonais, viaduc. Faire des croquis. Choisir une photo de paysage et y inclure un pont. http://www.geocities.com/SoHo/Studios/8178/dragons.htmlhttp://www.buta-connection.net/films/chihiro

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