La necesidad del orden

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    23-Jun-2015

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1. LA NECESIDAD DEL ORDEN http://ies.puertabonita.madrid.educa.madrid.org/web0001/centro_doc/m_didacticos/orde n/orden_economico.htm 2. El "Arlequn" de Vasarely, que se obtiene al pulsar en la imagen, representa la organizacin segn un patrn de significado. 3. La cuadrcula representa un sistema ordenado segn una ley de formacin simple y continua 4. 1.El orden se comprende mejor que el desorden 2.El orden es econmico 3.El orden se distingue mejor que el desorden 4.El orden puede reducirse a normas y cdigos 5.El orden es fcil de montar 6.El orden reduce las posibilidades de error 5. La percepcin de regularidades, pautas y repeticiones es en s misma una herramienta de la adaptacin al medio, que nos permite la resolucin de una amplia variedad de problemas. 1.El orden se comprende mejor que el desorden 6. 1.El orden se comprende mejor que el desorden 7. 2.El orden es econmico visualmenteun nmero muy pequeo de elementos son suficientes para ofrecer una informacion compleja cuando se usan de manera coherente. 8. Distinguir, identificar y comprender con rapidez los mensajes que recibimos es importante para la salud social y para el bienestar individual de todos nosotros. 9. En la imagen superior vemos un diseo futurista tpico. Representa una explosin catica, casi lo nico que expresaron con eficacia siguiendo las disparatadas normas de aquellos movimientos irracionalistas. Si contemplamos con atencin, veremos que lo nico que se distingue bien es aquello que contiene un cierto orden y obedece a patrones estandarizados. Cosas como: "Guerra a los amigos de Alemania" Al pulsar sobre la imagen aparece un rtulo moderno a mano alzada. En ingles 10. La imagen aparece un rtulo moderno a mano alzada. En ingles nos informa de que se ofrecen "clases de volar gratis". Las gotas de sangre explican y dan sentido al mensaje en pocos segundos. El orden en la forma, en la expresin y en los conceptos no significa, necesariamente, seguir las normas clsicas de una manera aburrida y repetitiva. 11. El orden es fcil de montar aunque a veces no tanto 12. El orden es una cualidad perceptiva que se manifiesta de manera intuitiva en algunos casos, y que obedece a criterios culturales en otros. Pero siempre manifestamos una respuesta perceptiva rpida cuando nos encontramos con l. Pulsando en la imagen superior, los ornamentos clsicos cambian de posicin o desaparecen. Manipulando la secuencia ornamental es posible hallar combinaciones que satisfacen nuestro sentido de orden ms que otras. Se trata de un sentido del orden fcil de establecer y de sentir, aunque sea de tipo cultural. En otros casos el sentido del orden est vinculado a un instinto, y as se ha demostrado en experimentos con nios recin nacidos. Miran con ms atencin y durante ms rato el rostro bien compuesto aunque esquemtico de la imagen inferior, que las mismas piezas desordenadas. (Pasar el ratn sobre la imagen siguiente.) 5.El orden es fcil de montar aunque a veces no tanto 13. piezas desordenadas. (Pasar el ratn sobre la imagen siguiente.) Detectar el orden facilita su montaje en cualquier sistema de produccin. Por ejemplo, es ms fcil y rpido maquetar pginas que siguen una retcula a hacerlo sobre una hoja en blanco. A veces, hallar el orden adecuado no es tan fcil. Sobre todo cuando se siguen pautas culturales muy codificadas, como el sistema de escritura 14. 6.El orden reduce las posibilidades de error El error es siempre una posibilidad en cualquier sistema productivo. Por ello siempre hay que disear considerando la posibilidad de que se cometan errores. La mejor manera de evitar que stos se produzcan es recurriendo a pautas ordenadas, aunque su apariencia pueda ser compleja. La imagen de abajo, por ejemplo, muestra una pauta o norma de orden de complejidad aparente. Al pulsar sobre ella visualizaremos que obedece a un esquema bastante accesible. 15. Busca los nmeros 16. Ejercicio 1 El orden puede reducirse a normas y cdigos BUSCA EL ORDEN EN LAS SIGUIENTES FLORES Y REPRODUCELO DE FORMA SIMPLIFICADA( no es necesario acabarlo solo que se entienda que orden se sigui). 4.El orden puede reducirse a normas y cdigos 17. Los ejemplos ms claros de orden grfico reducido a sistemas de normas se encuentran en la naturaleza, que siempre ha sido la principal fuente de inspiracin de los artistas visuales. Desde el punto de vista de la construccin grfica la naturaleza es un repertorio inmenso de formas que crecen y se desarrollan hasta adquirir un aspecto regido por leyes estables. Durante siglos los artistas de todas las escuelas y en todos los continentes han tratado de desentraar estas leyes, con la seguridad de que esta investigacin les permitira mejorar en su oficio. En definitiva, el estudio de las leyes que asientan el orden de la naturaleza son una fuente inagotable de sabidura grfica. Los ejemplos que se muestran a continuacin sobre obra de Karl Blossfeldt, un fotgrafo estudioso de las leyes de formacin de la naturaleza. Las imgenes que consegua las utilizaba para sus clases de diseo y las de otros profesores. Blossfeldt muri en 1932. 18. En la naturaleza, que siempre ha sido la principal fuente de inspiracin de los artistas visuales es donde se encuentra el mejor ejemplo de orden. 19. Los ejemplos que se muestran a continuacin sobre obra de Kart Blossfeldt, un fotgrafo estudioso de las leyes de formacin 20. EJEMPLO 21. Podis observar que estos dos se leen con facilidad. 22. .Crea tu propio cartel a partir del de este rostro 23. Ejercicio 2 BUSCA EL ORDEN EN LAS SIGUIENTES imgenes Y REPRODUCELO DE FORMA SIMPLIFICADA( no es necesario acabarlo solo que se entienda que orden se sigui). 24. LAS SEMEJANZAS ordenan el mundo 25. Es bastante obvio que el cerebro de la silueta de abajo no se parece visualmente a un cerebro autntico, pero tiene algunas de sus cualidades: complicacin, posicin,.. LAS SEMEJANZAS ordenan el mundo 26. El significado es la experiencia mental ms importante para el ser humano .Cuando nos falta el significado de las cosas, de las situaciones o de los mensajes se apodera de nosotros un fuerte malestar. Necesitamos del significado para situarnos en el mundo 27. Te acuerdas de estos ejemplos? 28. Crea tu propia metfora 29. Escher se empeo en demostrar su parecido 30. EN EL SIGUIENTE ENLACE TIENES EJEMPLOS. http://blog.educastur.es/luciaag/2008/05/18/metaforas-visuales-propuesta-de-actividad/ Metforas Visuales : la espumadera sustituye a la corola de la flor 31. EN EL SIGUIENTE ENLACE TIENES EJEMPLOS. http://blog.educastur.es/luciaag/2008/05/18/metaforas-visuales-propuesta-de- actividad/ Metforas Visuales : la espumadera sustituye a la corola de la flor 32. Trata de buscar el parecido entre dos objetos, plantas o animales y dibuja una composicin que imite el juego de Escher