CRITERIOS DE CALIFICACIN Y PROCEDIMIENTOS DE CALIFICACIN Y ... libro de texto, cuaderno de trabajo, libreta y material de ... enlaces, webs, los blogs del ...

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    05-Mar-2018

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IESLaBaslica DepartamentodeIngls 2014/2015 CRITERIOSDECALIFICACINYPROCEDIMIENTOSDEEVALUACINBACHILLERATO ProcedimientosdeEvaluacinyCriteriosdeCalificacin Procedimientos de Evaluacin y Criterios de CalificacinOrdinarios yExtraordinarios 1.-ACTITUD(=10%de100%). Cuandounalumnooalumnainterrumpeodistorsionalamarchanormaldelaclase,estimpidiendoquelosdemstrabajendebidamente.Laactitudenelauladebeseradecuadaporquedeestemodoserespetaelderechoaaprenderdetodos. Esrequisitoimprescindibleparaaprobarlaasignaturaquelaactitudenclaseseacorrecta,debindose: -Entrarconpuntualidadalaulaynosalirhastaquetoqueeltimbre, -Respetarlasnormasdelcentro:nocomernibeberenclase,noensuciarlasmesas,etc., -Traertodoslosmateriales:libros,cuadernos,bolgrafos,entreotros. -Participaractivamenteenlasactividadesoralesyescritas. -Prestaratencinensilenciodurantelasexplicacionesycadavezqueunalumnooalumnaparticipa. -Evitarelexcesodevolumenenlavozyelmovimientoinnecesarioenelaula. -Realizarpuntualmentealolargodelaclasetodaslaspropuestasdetrabajo. -Entregarlostrabajossiemprequesepidanparasucorreccin. -Mostrarrespetohaciacompaeros,profesoradoydemspersonaldelcentro. 2.-EXMENES(=80%de100%). LaspruebasdeevaluacinmedirnelgradodecompetenciacomunicativaconquealumnosyalumnasutilizanelidiomaypodrntenerelformatodelostextosPAU.Laspruebaspodrnasimismoconstardetraduccionesdirectasoinversas,ejerciciosgramaticalesodevocabularioycomprensionesopresentacionesorales(monlogosodilogos)cuyapreparacinporpartedelalumnadocontribuyaalograrlosobjetivosdelcurso. IESLaBaslica DepartamentodeIngls 2014/2015 Lanotadeevaluacintrimestralreflejarel80%delamediadelascalificacionesobtenidasenlasdistintaspruebasobjetivasqueserealicenalolargodeltrimestre.Delasque: Vocabulario10% Comprensinescrita10% Gramtica30%** Produccinescrita30% ProduccinOral10% ComprensinOral10% Nohabrrecuperaciones,esdecir,nohabrsegundaoportunidadparaaprobarunmismoexamen,alserestaasignaturadeevaluacincontinua. Por lo general, estas pruebas incluyen ejercicios de comprensin oral, vocabulario, gramtica, comprensin escrita y expresin escrita. Aparte, el profesor disear dinmicas de grupo, pareja o entrevistas individuales paramedir el nivel de expresin oraladquiridoporelalumno. Si un alumno no se presenta a un examen parcial, ya sea de forma justificada o no, no tendr la posibilidad de realizarlo de manera individual otro da. Dado el carcter continuo de la asignatura, los contenidos propios de dicho parcial seguirn estando presentes en la prueba trimestral y a ella se remitir el profesor paramedir el grado deconsecucindelosobjetivosfijados. 3.-TRABAJO(redacciones,ejercicios,traducciones,presentacionesorales,etc.=10%de100%) Esunobjetivoimportanteenbachilleratoeldesarrollodehbitosadecuadosencuantoalaconstanciaenelestudio,lacorrectapresentacindelostrabajosylapuntualidadensuentrega Conelfindelograresteobjetivo,seredondearalaalzalanotamediadelosexmenesdeunestudianteslocuandostehayaentregadopuntualmentetodoslostrabajosquesehayanpedidoalolargodeltrimestreyloshayarealizadosegnloscriteriosrequeridos(redaccionesypresentacionesoralesconlaextensinestablecida,traduccionescompletas,correctaylimpiapresentacindelosescritos,etc.). IESLaBaslica DepartamentodeIngls 2014/2015 Cuandounestudiantehayaestadoausente,deberpreguntaralprofesorocompaeroseinformarsedeloquesehahechoenclasemantenindosealdaensusestudiosytrabajos. El alumno superar la evaluacin si obtiene en su conjunto el 50% del totaldelanota. Puestoquelaevaluacinescontinuasuperarelreadeinglssisuperalaterceraevaluacinaunquelaprimeraylasegundanosehayansuperado.Losalumnosquenosuperenlaterceraevaluacin,tendrnderechoaunexamenfinalsobreloscontenidosmnimosdelaasignaturaquenosercomnparatodoslosgrupossinoqueserunapruebaelaboradaporelprofesor/aparacadaunodelosgruposalosqueimparteclase.Losalumnosquenosuperenlaasignaturaenjuniopodrnrealizarunapruebaextraordinariaenseptiembrequeversarsobrelatotalidaddecontenidosdelcursoencuestin. Lacalificacinfinaltendrencuenta: Lacalificacindelaspruebasobjetivas,entrelasqueseincluyenpruebasdecarcteroralyescrito. Eltrabajoquediariamenteelalumnorealizaindividualycolectivamente. Laorganizacinypresentacindelcuadernouotrostrabajospresentados. Elcomportamientoenclase,lapuntualidadyasistenciaylaactituddeintersyparticipativaenlamateria. La calificacin final de la convocatoria de mayo (2 de Bachillerato) y junio (1 de Bachillerato)tendrencuenta: La calificacin de las pruebas objetivas, entre las que se incluyen pruebas de carcteroralyescrito.o Pruebas objetivas orales y escritas. (80%) Pruebas orales. (20%) Pruebas escritas. (60%): Exmenes trimestrales y/o finales. (40%)Controlesdeunidadesdidcticas.(20%)IESLaBaslica DepartamentodeIngls 2014/2015 Comprensinoral(10%) Produccineinteraccinoral.(10%) Comprensinescrita.(10%) Produccin,composicineinteraccinescritas.(30%) Gramtica.(30%) Vocabulario.(10%) Trabajo cotidiano. (10%) El trabajo que diariamente el alumno realiza de formaindividualy/ocolectivatantoenclasecomoencasa. La organizacin y presentacin del cuaderno u otros trabajos entregados.(1%) Deberes(3%) Actividadesderepaso,refuerzoy/oampliacin.(1%) Trabajoenclase(5%) Actitud(10%) Trae los materiales: libro de texto, cuaderno de trabajo, libreta y materialdeescritorio.(1%) Participaactivaypositivamenteeninglsenclase.(1%) Respetalasnormasdelcentro.(1%) Elcomportamientoadecuado.(1%) Prestaatencinenclase.(1%) Respetaelturnodepalabra.(1%) Muestrarespetohaciaelprofesor/ayloscompaeros/as.(1%) Leetextoseningls.(1%) Se interesa por la asignatura y por ello realiza algunas de las siguientes acciones: participa en las actividades complementarias y/o extraescolares propuestas, escucha, canciones y, en general, textos orales en ingls, visualiza pelculas y/o vdeos en ingls, pregunta e investiga sobre la cultura anglosajona, y aspectos comunicativos e interculturales de la lengua inglesa, intercambios y correspondencia en ingls, , utiliza herramientas de apoyo tales como enlaces,webs,losblogsdeldepartamentoylosprofesores/as.(1%) Puntualidadyasistencia.(1%) IESLaBaslica DepartamentodeIngls 2014/2015 La calificacin en el rea de ingls en Bachillerato atiende no slo al desarrollo de las destrezas comunicativas orales y escritas sino tambin a la asimilacinyutilizacinapropiadadeconceptoslxicosygramaticales. Para adjudicar a los alumnos una nota final numrica se tendr en cuenta el nivel de consecucin de los objetivos marcados para el curso escolar as comoloanteriormenteexpuesto. EvaluacindeAlumnosqueHanAbandonadolaMateria Se considerar que ha abandonado la asignatura aquel alumno al que se le puedenaplicaralmenos3deestoscriterios: Tenermenosdeun2comonotamediaentodaslasevaluaciones. Nopresentarseaunexamenderecuperacindelcursoanteriorpendiente,onorealizarlastareasderecuperacinasignadas. Entregarunexamendeevaluacinenblanco,oconmenosdeun1. Noentregarhabitualmentelastareasotrabajosobligatorios(tenermenosdeun4comonotadetareas). Noprestarladebidaatencinniparticiparactivamenteenlasactividadesdeclase(tenermenosdeun4comonotadeactitud). Faltaramsdeun20%delasclasessinjustificacin. A los alumnos que hayan abandonado el curso se les evaluar a travs de un soloexamen,saliendolacalificacinfinalexclusivamentededichoexamen.

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