• 1. Generalidades Normas APATipo de Letra Times New Roman o Arial 12Interlineado Doble o para trabajos de clase 1.5 Para Ingeniería de Sistemas será a espacio se sencillo.Paginación Margen superior derecho (a partir de latabla de contenido)Márgenes 2,54 cm (para todos los lados), en el caso de Ingeniería de Sistemas será de 2 cm en todos los lados.Numeración Se coloca a 2,5 cm de la orilla derecha de la página, en el espacio entre el bordesuperior de la página y la primera línea del texto.
  • 2. PARTESPara Ingeniería en Sistemas deben basarseen la página de presentación de los artículos escritos en la revista “EntrePORTADILLACiencia e Ingeniería.• Título: se escribe con letras mayúsculas y minúsculas, centradoentre el margen izquierdo y derecho, y colocado en la mitadsuperior de la página. El efecto de las palabras•Nombre: digite los nombres de los autores en el orden de suscontribuciones, utilizando mayúsculas y minúsculas, centrado en lapágina tanto horizontal como verticalmente. Mariana Orrego y Elizabeth Uribe•Afiliación institucional: se digita centrada y debajo del nombredel autor. Universidad Católica Popular del Risaralda
  • 3. Portadilla 2,54 cm Si se puedeTítulo o nombre del informehacer como en IngenieríaNombres y Apellidos de los estudiantes2,54 centrado 2,54cmcm Universidad Católica Popular del Risaralda Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Programa de Administración de Empresas Pereira20102,54 cm
  • 4. 2,54 cmTítulo o nombre del informeNombres y Apellidos de los estudiantes2,54 Trabajo presentado al Colectivo de 2,54cmDocentes y Estudiantescm Universidad Católica Popular del Risaralda Facultad de Ciencias Económicas yAdministrativas Programa de Administración de EmpresasPereira20102,54 cm
  • 5. Citas de Referencias
  • 6. CUERPO DEL TRABAJO• CitaciónDirecta o TextualDebe ser fiel al original, aún si esta presenta incorrecciones comoen la ortografía, la puntuación o gramática. Si una de lasanteriores se presenta, se inserta la palabra sic, en cursiva y entrecorchetes en el punto que quiera llamar la atención: [sic], lo quesignifica que así se encuentra en el original.1. Citación Directa o Textual (menos de 40 palabras)2. Citación Directa o Textual (más de 40 palabras)
  • 7. 1. Citación Directa o Textual (menos de 40 palabras)Si la cita textual tiene menos de 40 palabras se presenta entre comillasdentro del texto y al final se incluye entre paréntesis el apellido, año depublicación y la página de donde se extrajo.Ejemplo 1:El objetivo de los estudios explicativos es “responder a las causas de loseventos físicos o sociales” (Hernández, Fernández & Batista, 1991, p.66).Ejemplo 2:De acuerdo con Hernández (1998) la formación es “un proceso queincluye un conjunto de acciones continuas que dan fruto a partir delrefuerzo sostenido que de las experiencias con el uso de información quese haga” (p. 11).
  • 8. 1. Citación Directa o Textual (más de 40palabras)Si la cita textual tiene más de 40 palabras se omiten las comillas yse deja como un texto independiente con un margen izquierdomás amplio que el resto del texto. La referencia de la fuente vadespués de la cita.Ejemplo:La agradable sensación que proporciona el contacto físico conla figura materna o paternal, al ser bañado, cambiado, cargado,acariciado o besado, es parte esencial del aprendizaje parafuturas relaciones, en la medida que dicho contacto le permite alniño reconocer que éstas son formas de expresar afecto. (Vargas,Posada & del Rio, 2001, p. 40)
  • 9. • Citación de Parafraseo o ResumenSe escribe en sus propias palabra dentro del texto. No es necesarioescribir la cita entre comillas o incluirla en un párrafo aparte. Tampocohay necesidad de incluir el número de la página donde está ubicada laidea. Sólo es necesario mencionar al autor y la fecha y usted puededecidir cómo incluir esta información dependiendo de su estilo deescritura.Ejemplos:• Según Sánchez (1991), el cemento es uno de los materiales máspopulares e indispensables en la construcción actual.• Existen dos tipos de aprendizaje: la percepción pasiva de conocimientosy el redescubrimiento de la realidad (Piaget, 1980).• En 1988 Sternberg formuló una nueva aproximación a la inteligenciahumana.
  • 10. Si hace alguna modificación al texto de la cita, ésta debe ir entrecorchetes [..] De otra parte, para indicar omisiones en la cita esnecesario dejar tres puntos suspensivos.• Citación de dos autoresSi cita un documento escrito por dos autores es necesario escribir losapellidos de los dos toda vez que los cite.Ejemplo:• Los diseños experimentales son recomendables dadas laslimitaciones existentes en el contexto (Campbell & Stanley, 1982).• Campbelly Stanley (1982)establecen que los diseñosexperimentales son recomendables dadas las limitaciones existentesen el contexto.
  • 11. • Citación de tres y cinco autores Debe escribir los apellidos de todos la primera vez que los cite y después y después incluir el apellido del primer autor seguido de “et al.” Ejemplo: Existen dos tipos de metas del estudiante: las centradas en las tareas y las centradas en el yo (Bedoya, Uribe & Torres, 2004) Cuando se vuelve a citar este artículo , sólo se incluye el apellido del primer autor y la abreviatura et al. : Ejemplo: Bedoya et al. (2004) plantea que el estar orientado hacia el futuro amplía la motivación y la persistencia en una tarea del presente.
  • 12. • Citación de seis o más autoresPresente la primera cita con el apellido del primer autor seguido de “etal.” . En la lista de referencia sí se incluyen los apellidos e iniciales detodos los autores.• Trabajos sin autorSi el trabajo no tiene autor, cite las primeras palabras del título delcapítulo o del libro seguido de puntos suspensivos. Cuando es el títulodel capítulo anótelo entre comillas así no esté completo, y si es de unlibro escríbalo en cursiva.Ejemplo:No es fácil distinguir entre lo que está permitido y lo que le estáprohibido al presidente en la campaña de reelección (“Sigue polémicasobre…”, 2007, 1 de diciembre).
  • 13. • Trabajos ClásicosSi está citando una obra que no tiene fecha, escriba el apellido del autor,seguido de las iniciales “s.f.” Si la obra fue traducida, cite el año de latraducción precedido de la abreviatura “trad.”.Ejemplo:En la Iliada se presenta una lucha entre … (Homero, trad. 1994) • Trabajo discutido en una fuente secundariaCuando cite un trabajo que ha sido citado por otro autor, escriba el nombredel trabajo original y cite el escrito que describe el trabajo original precedidode la frase “como se cita”.Ejemplo:En el libro Pedagogía del oprimido de Freire ( como se cita en mejía,2002)…En la lista de referencia proporcione la referencia del escrito que describe el trabajo original.
  • 14. • Fuentes de InternetMuchas de las fuentes de Internet no especifican los números depágina, pero en algunos casos los párrafos vienen numerados. Deser así, incluya el número de párrafo en las citas directas y la página:Ejemplo:“Existen diversas aproximaciones al problema…” (Rodríguez, 2000,párr. 5. http://www.soluciones.com).Si los párrafos no están numerados, ubique la cita directa escribiendoel nombre de la sección y el párrafo donde ésta se encuentra.Ejemplo:“La tesis principal de este ensayo es…” (Méndez, 2004, sección deintroducción, párr. 2)
  • 15. • Notas de pie de páginaSolo se deben utilizar cuando sea estrictamente necesario conel fin de fortalecer la discusión del documento. En caso derealizar una nota al pie de página no incluir informacióncomplicada, improcedente o no esencial, debido a que desvía laatención del lector.Se incluye en el texto con número y no con asterisco como pasaen las Normas Icontec.
  • 16. AbreviaturasLas abreviaturas aceptables en la lista de referencias para partes delibros y otras publicaciones incluyen:cap.capítuloed. edicióned. rev.edición revisada2a. ed. segunda ediciónEd. (Eds.)Editor (Editores)Trad. Traductor (es)s. f. sin fechap. (pp.)página (páginas)Vol.Volumen (como en Vol.4)vols. volúmenes (como en cuatro vols.)No. Númeropte.parteInf. téc. Informe técnicoSuppl.Suplemento
  • 17. Tablas y figurasUna figura puede ser un diagrama, gráfica, fotografía, dibujo u otrotipo de representación. Es necesario considerar con cuidado si se debeutilizar una figura, ya que a menudo existe una preferencia por lastablas para manejar datos cuantitativos.Se pueden utilizar varios tipos de gráficos:• Dispersión• Lineal• Barras• Pictogramas• Circulares o de pastel
  • 18. Tablas y figurasEjemplo:45.0% 38.9%33.3%40.0%27.8%35.0% 22.2%30.0%25.0%16.7%20.0%15.0%10.0%5.0%0.0% Procesos deProceso de Calidad Relación directa Otros eventosAcreditación y/o certificación académica en Registro Sistema de los programas calificadoGestión de laofrecidosCalidad Figura 1. Cómo se encuentra ligado el concepto de calidad en la educación al proceso de servicio dentro de la institución
  • 19. Informe final en CDLa tapa del CD debe contener: NOMBRE DEL INFORMENOMBRES Y APELLIDOS DE LOS ESTUDIANTEScentradoUNIVERSIDAD CATÓLICA POPULAR DELRISARALDA PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DEEMPRESAS COLECTIVO DE DOCENTES Y ESTUDIANTES PEREIRA 2010
  • 20. Informe final en CDEl CD debe ir marcado con el adhesivo (label) diseñado para talpropósito y debe tener los mismos datos de la tapa o pasta.NOMBRE DEL INFORME NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE UNIVERSIDAD CATÓLICA POPULAR DEL RISARALDAPROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS COLECTIVO DE DOCENTES Y ESTUDIANTES PEREIRA 2010
  • 21. Listas de Referencias
  • 22. Referencias:Lista alfabética de fuentes documentales registradas en cualquiersoporte, consultadas por el investigador para sustentar sus escritos.AUTORES O Nombre (s) del(os)Beck, C & Sales, B.EDITORES DELautor(es)LIBROFECHA DEAño de publicación del(2001)PUBLICACIÓN libroTÍTULO DEL LIBRONombre de laFamily Mediation: facts,publicación myths, and futureprospectsINFORMACIÓN DE- Lugar geográficoWashington, D.C:PUBLICACIÓN -Nombre de editor American PsychologicalAssociation.
  • 23. Referencia de librosEjemplos:Autor, A.A. (año de la publicación). Título de la obra.(Edición – si la hay). Ubicación: Editorial.(Un solo autor)Chomsky, N. (1983). Reglas y representaciones.México: Fondo de Cultura Económica.(Dos autores)Ardila, A. & Ostrossky-Solís, F. (1989). Brainorganization of language and cognitive processes.(3ra Ed.). Nueva York: Plenum Press.
  • 24. Referencia de librosCuando los autores son 7 ó más, se escriben los primeros 6 yluego se pone et al.Ejemplo:Alvarado, R., Lavanderos, R., Neves, H., Wood, P., Guerrero, A., Vera, A. et al. (1993). Un modelodeintervención psicosocial con madresadolescentes.En R. M. Olave & L. Zambrano (Comp.), Psicologíacomunitaria y salud mental en Chile (pp. 213-221).Santiago: Editorial Universidad Diego Portales.
  • 25. Referencia de libros - Generalidades• Si se tiene más de un artículo del mismo autor (en el mismoordendeaparición) ordenede acuerdo alañodepublicación, comenzando con el más antiguo.Ejemplos:Berndt, T. J. (1996). Exploring the effects of friendship quality onsocial development.EnW.M.Bukowski, A. F.Newcomb, y W. W. Hartup, (Eds.), The company they keep:Friendship in childhood and adolescence. (pp.346-365).Cambridge, RU: Cambridge University Press.Berndt, T. J. (2002). Friendship quality and social development.Current Directions in Psychological Science, 11, 7-10.
  • 26. Referencia de libros - GeneralidadesLas referencias que tienen el mismo primer autory diferentes elsegundo y/o tercero, son organizadas alfabéticamente por el apellidodel segundo autor o el apellido del tercero si el primer y segundoautores son los mismos.Ejemplo:Wegener, D. T., Kerr, N. L., Fleming, M. A., y Petty, R. E. (2000). Flexible corrections of juror judgments: Implications for jury instructions. Psychology, Public Policy, & Law, 6, 629-654.Wegener, D. T., Petty, R. E., y Klein, D. J. (1994). Effects of mood on high elaboration attitude change: The mediating role of likelihood judgments. European Journal of Social Psychology, 24, 25-43
  • 27. Referencia de libros - Generalidades•En caso de que se esté usando más de una referencia delmismo autor (o el mismo grupo de autores listados en el mismoorden) publicados en el mismo año, se debe organizar en la lista dereferencias alfabéticamente de acuerdo al nombre del artículo o delcapítulo. Entonces es necesario asignar letras al año como sufijos.Ejemplo:Meza, J. (1981a). Age changes and changes over time in prosocial intentions and behavior between friends. Developmental Psychology, 17, 408-416.Meza, J. (1981b). Effects of friendship on prosocial intentions and behavior. Child Development, 52, 636-643.
  • 28. Fuentes electrónicasComo mínimo una referencia de Internet debe tener lo siguiente:1. Título o descripción del documento2. Fecha (puede ser de la publicación, actualización o de cuando se recuperó)3. Dirección (URL)4. Si es posible deben identificarse los autoresEjemplo:Franco, A. (2 de Febrero de 2006). Física con ordenador. Cursointeractivo en internet. Recuperado el 01 de junio de 2009, dehttp://www.sc.ehu.es/sbweb/física/
  • 29. Libro clásico que ha sido traducidoAutor, A.A. (Año de la traducción). Título. (A.A.Traductor, Trad.). Ubicación: Editor. (Trabajo original publicadoen año – en caso de conocerse)Ejemplo:Platón. (1983). Cratilo. (J. Zaranka, Trad.). Bogotá, Colombia: Universidad Nacional de Colombia.
  • 30. Publicación seriada (revista, periódico)Autor, A.A., Autor, B.B., & Autor, C.C., (Año de la publicación, incluyael mes y día de la publicación para publicaciones diarias, semanales omensuales).Títulodel artículo. Título delarevista, diario, semanario, Volumen, (Número), páginas.Ejemplos:• Artículo de revista especializada:Ordóñez, C.L. & Ordóñez, J.C. (2004). Cuando el cambio pedagógicoes sólo metodológico. Revista de Estudios Sociales, 19, 33 –50.• Artículo de diario:Medina, C. (2002, 8 de febrero). Montoya cambiará de canal. ElTiempo. pp. 2,9.
  • 31. Cinta cinematográficaApellido, I. (Productor) & Apellido, I. (Director). (Fecha). Título. [Cintacinematográfica]. País: Estudio cinematográfico.Ejemplos:Gómez, R. (Productor) & Peláez, S. (Director). (1995). NochesPereiranas. [Cinta Cinematográfica]. Estados Unidos: Miramax HomeEntertainment. En: URL.
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    Normas APA - Trabajos Escritos

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    • 1. Generalidades Normas APATipo de Letra Times New Roman o Arial 12Interlineado Doble o para trabajos de clase 1.5 Para Ingeniería de Sistemas será a espacio se sencillo.Paginación Margen superior derecho (a partir de latabla de contenido)Márgenes 2,54 cm (para todos los lados), en el caso de Ingeniería de Sistemas será de 2 cm en todos los lados.Numeración Se coloca a 2,5 cm de la orilla derecha de la página, en el espacio entre el bordesuperior de la página y la primera línea del texto.
  • 2. PARTESPara Ingeniería en Sistemas deben basarseen la página de presentación de los artículos escritos en la revista “EntrePORTADILLACiencia e Ingeniería.• Título: se escribe con letras mayúsculas y minúsculas, centradoentre el margen izquierdo y derecho, y colocado en la mitadsuperior de la página. El efecto de las palabras•Nombre: digite los nombres de los autores en el orden de suscontribuciones, utilizando mayúsculas y minúsculas, centrado en lapágina tanto horizontal como verticalmente. Mariana Orrego y Elizabeth Uribe•Afiliación institucional: se digita centrada y debajo del nombredel autor. Universidad Católica Popular del Risaralda
  • 3. Portadilla 2,54 cm Si se puedeTítulo o nombre del informehacer como en IngenieríaNombres y Apellidos de los estudiantes2,54 centrado 2,54cmcm Universidad Católica Popular del Risaralda Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Programa de Administración de Empresas Pereira20102,54 cm
  • 4. 2,54 cmTítulo o nombre del informeNombres y Apellidos de los estudiantes2,54 Trabajo presentado al Colectivo de 2,54cmDocentes y Estudiantescm Universidad Católica Popular del Risaralda Facultad de Ciencias Económicas yAdministrativas Programa de Administración de EmpresasPereira20102,54 cm
  • 5. Citas de Referencias
  • 6. CUERPO DEL TRABAJO• CitaciónDirecta o TextualDebe ser fiel al original, aún si esta presenta incorrecciones comoen la ortografía, la puntuación o gramática. Si una de lasanteriores se presenta, se inserta la palabra sic, en cursiva y entrecorchetes en el punto que quiera llamar la atención: [sic], lo quesignifica que así se encuentra en el original.1. Citación Directa o Textual (menos de 40 palabras)2. Citación Directa o Textual (más de 40 palabras)
  • 7. 1. Citación Directa o Textual (menos de 40 palabras)Si la cita textual tiene menos de 40 palabras se presenta entre comillasdentro del texto y al final se incluye entre paréntesis el apellido, año depublicación y la página de donde se extrajo.Ejemplo 1:El objetivo de los estudios explicativos es “responder a las causas de loseventos físicos o sociales” (Hernández, Fernández & Batista, 1991, p.66).Ejemplo 2:De acuerdo con Hernández (1998) la formación es “un proceso queincluye un conjunto de acciones continuas que dan fruto a partir delrefuerzo sostenido que de las experiencias con el uso de información quese haga” (p. 11).
  • 8. 1. Citación Directa o Textual (más de 40palabras)Si la cita textual tiene más de 40 palabras se omiten las comillas yse deja como un texto independiente con un margen izquierdomás amplio que el resto del texto. La referencia de la fuente vadespués de la cita.Ejemplo:La agradable sensación que proporciona el contacto físico conla figura materna o paternal, al ser bañado, cambiado, cargado,acariciado o besado, es parte esencial del aprendizaje parafuturas relaciones, en la medida que dicho contacto le permite alniño reconocer que éstas son formas de expresar afecto. (Vargas,Posada & del Rio, 2001, p. 40)
  • 9. • Citación de Parafraseo o ResumenSe escribe en sus propias palabra dentro del texto. No es necesarioescribir la cita entre comillas o incluirla en un párrafo aparte. Tampocohay necesidad de incluir el número de la página donde está ubicada laidea. Sólo es necesario mencionar al autor y la fecha y usted puededecidir cómo incluir esta información dependiendo de su estilo deescritura.Ejemplos:• Según Sánchez (1991), el cemento es uno de los materiales máspopulares e indispensables en la construcción actual.• Existen dos tipos de aprendizaje: la percepción pasiva de conocimientosy el redescubrimiento de la realidad (Piaget, 1980).• En 1988 Sternberg formuló una nueva aproximación a la inteligenciahumana.
  • 10. Si hace alguna modificación al texto de la cita, ésta debe ir entrecorchetes [..] De otra parte, para indicar omisiones en la cita esnecesario dejar tres puntos suspensivos.• Citación de dos autoresSi cita un documento escrito por dos autores es necesario escribir losapellidos de los dos toda vez que los cite.Ejemplo:• Los diseños experimentales son recomendables dadas laslimitaciones existentes en el contexto (Campbell & Stanley, 1982).• Campbelly Stanley (1982)establecen que los diseñosexperimentales son recomendables dadas las limitaciones existentesen el contexto.
  • 11. • Citación de tres y cinco autores Debe escribir los apellidos de todos la primera vez que los cite y después y después incluir el apellido del primer autor seguido de “et al.” Ejemplo: Existen dos tipos de metas del estudiante: las centradas en las tareas y las centradas en el yo (Bedoya, Uribe & Torres, 2004) Cuando se vuelve a citar este artículo , sólo se incluye el apellido del primer autor y la abreviatura et al. : Ejemplo: Bedoya et al. (2004) plantea que el estar orientado hacia el futuro amplía la motivación y la persistencia en una tarea del presente.
  • 12. • Citación de seis o más autoresPresente la primera cita con el apellido del primer autor seguido de “etal.” . En la lista de referencia sí se incluyen los apellidos e iniciales detodos los autores.• Trabajos sin autorSi el trabajo no tiene autor, cite las primeras palabras del título delcapítulo o del libro seguido de puntos suspensivos. Cuando es el títulodel capítulo anótelo entre comillas así no esté completo, y si es de unlibro escríbalo en cursiva.Ejemplo:No es fácil distinguir entre lo que está permitido y lo que le estáprohibido al presidente en la campaña de reelección (“Sigue polémicasobre…”, 2007, 1 de diciembre).
  • 13. • Trabajos ClásicosSi está citando una obra que no tiene fecha, escriba el apellido del autor,seguido de las iniciales “s.f.” Si la obra fue traducida, cite el año de latraducción precedido de la abreviatura “trad.”.Ejemplo:En la Iliada se presenta una lucha entre … (Homero, trad. 1994) • Trabajo discutido en una fuente secundariaCuando cite un trabajo que ha sido citado por otro autor, escriba el nombredel trabajo original y cite el escrito que describe el trabajo original precedidode la frase “como se cita”.Ejemplo:En el libro Pedagogía del oprimido de Freire ( como se cita en mejía,2002)…En la lista de referencia proporcione la referencia del escrito que describe el trabajo original.
  • 14. • Fuentes de InternetMuchas de las fuentes de Internet no especifican los números depágina, pero en algunos casos los párrafos vienen numerados. Deser así, incluya el número de párrafo en las citas directas y la página:Ejemplo:“Existen diversas aproximaciones al problema…” (Rodríguez, 2000,párr. 5. http://www.soluciones.com).Si los párrafos no están numerados, ubique la cita directa escribiendoel nombre de la sección y el párrafo donde ésta se encuentra.Ejemplo:“La tesis principal de este ensayo es…” (Méndez, 2004, sección deintroducción, párr. 2)
  • 15. • Notas de pie de páginaSolo se deben utilizar cuando sea estrictamente necesario conel fin de fortalecer la discusión del documento. En caso derealizar una nota al pie de página no incluir informacióncomplicada, improcedente o no esencial, debido a que desvía laatención del lector.Se incluye en el texto con número y no con asterisco como pasaen las Normas Icontec.
  • 16. AbreviaturasLas abreviaturas aceptables en la lista de referencias para partes delibros y otras publicaciones incluyen:cap.capítuloed. edicióned. rev.edición revisada2a. ed. segunda ediciónEd. (Eds.)Editor (Editores)Trad. Traductor (es)s. f. sin fechap. (pp.)página (páginas)Vol.Volumen (como en Vol.4)vols. volúmenes (como en cuatro vols.)No. Númeropte.parteInf. téc. Informe técnicoSuppl.Suplemento
  • 17. Tablas y figurasUna figura puede ser un diagrama, gráfica, fotografía, dibujo u otrotipo de representación. Es necesario considerar con cuidado si se debeutilizar una figura, ya que a menudo existe una preferencia por lastablas para manejar datos cuantitativos.Se pueden utilizar varios tipos de gráficos:• Dispersión• Lineal• Barras• Pictogramas• Circulares o de pastel
  • 18. Tablas y figurasEjemplo:45.0% 38.9%33.3%40.0%27.8%35.0% 22.2%30.0%25.0%16.7%20.0%15.0%10.0%5.0%0.0% Procesos deProceso de Calidad Relación directa Otros eventosAcreditación y/o certificación académica en Registro Sistema de los programas calificadoGestión de laofrecidosCalidad Figura 1. Cómo se encuentra ligado el concepto de calidad en la educación al proceso de servicio dentro de la institución
  • 19. Informe final en CDLa tapa del CD debe contener: NOMBRE DEL INFORMENOMBRES Y APELLIDOS DE LOS ESTUDIANTEScentradoUNIVERSIDAD CATÓLICA POPULAR DELRISARALDA PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DEEMPRESAS COLECTIVO DE DOCENTES Y ESTUDIANTES PEREIRA 2010
  • 20. Informe final en CDEl CD debe ir marcado con el adhesivo (label) diseñado para talpropósito y debe tener los mismos datos de la tapa o pasta.NOMBRE DEL INFORME NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE UNIVERSIDAD CATÓLICA POPULAR DEL RISARALDAPROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS COLECTIVO DE DOCENTES Y ESTUDIANTES PEREIRA 2010
  • 21. Listas de Referencias
  • 22. Referencias:Lista alfabética de fuentes documentales registradas en cualquiersoporte, consultadas por el investigador para sustentar sus escritos.AUTORES O Nombre (s) del(os)Beck, C & Sales, B.EDITORES DELautor(es)LIBROFECHA DEAño de publicación del(2001)PUBLICACIÓN libroTÍTULO DEL LIBRONombre de laFamily Mediation: facts,publicación myths, and futureprospectsINFORMACIÓN DE- Lugar geográficoWashington, D.C:PUBLICACIÓN -Nombre de editor American PsychologicalAssociation.
  • 23. Referencia de librosEjemplos:Autor, A.A. (año de la publicación). Título de la obra.(Edición – si la hay). Ubicación: Editorial.(Un solo autor)Chomsky, N. (1983). Reglas y representaciones.México: Fondo de Cultura Económica.(Dos autores)Ardila, A. & Ostrossky-Solís, F. (1989). Brainorganization of language and cognitive processes.(3ra Ed.). Nueva York: Plenum Press.
  • 24. Referencia de librosCuando los autores son 7 ó más, se escriben los primeros 6 yluego se pone et al.Ejemplo:Alvarado, R., Lavanderos, R., Neves, H., Wood, P., Guerrero, A., Vera, A. et al. (1993). Un modelodeintervención psicosocial con madresadolescentes.En R. M. Olave & L. Zambrano (Comp.), Psicologíacomunitaria y salud mental en Chile (pp. 213-221).Santiago: Editorial Universidad Diego Portales.
  • 25. Referencia de libros - Generalidades• Si se tiene más de un artículo del mismo autor (en el mismoordendeaparición) ordenede acuerdo alañodepublicación, comenzando con el más antiguo.Ejemplos:Berndt, T. J. (1996). Exploring the effects of friendship quality onsocial development.EnW.M.Bukowski, A. F.Newcomb, y W. W. Hartup, (Eds.), The company they keep:Friendship in childhood and adolescence. (pp.346-365).Cambridge, RU: Cambridge University Press.Berndt, T. J. (2002). Friendship quality and social development.Current Directions in Psychological Science, 11, 7-10.
  • 26. Referencia de libros - GeneralidadesLas referencias que tienen el mismo primer autory diferentes elsegundo y/o tercero, son organizadas alfabéticamente por el apellidodel segundo autor o el apellido del tercero si el primer y segundoautores son los mismos.Ejemplo:Wegener, D. T., Kerr, N. L., Fleming, M. A., y Petty, R. E. (2000). Flexible corrections of juror judgments: Implications for jury instructions. Psychology, Public Policy, & Law, 6, 629-654.Wegener, D. T., Petty, R. E., y Klein, D. J. (1994). Effects of mood on high elaboration attitude change: The mediating role of likelihood judgments. European Journal of Social Psychology, 24, 25-43
  • 27. Referencia de libros - Generalidades•En caso de que se esté usando más de una referencia delmismo autor (o el mismo grupo de autores listados en el mismoorden) publicados en el mismo año, se debe organizar en la lista dereferencias alfabéticamente de acuerdo al nombre del artículo o delcapítulo. Entonces es necesario asignar letras al año como sufijos.Ejemplo:Meza, J. (1981a). Age changes and changes over time in prosocial intentions and behavior between friends. Developmental Psychology, 17, 408-416.Meza, J. (1981b). Effects of friendship on prosocial intentions and behavior. Child Development, 52, 636-643.
  • 28. Fuentes electrónicasComo mínimo una referencia de Internet debe tener lo siguiente:1. Título o descripción del documento2. Fecha (puede ser de la publicación, actualización o de cuando se recuperó)3. Dirección (URL)4. Si es posible deben identificarse los autoresEjemplo:Franco, A. (2 de Febrero de 2006). Física con ordenador. Cursointeractivo en internet. Recuperado el 01 de junio de 2009, dehttp://www.sc.ehu.es/sbweb/física/
  • 29. Libro clásico que ha sido traducidoAutor, A.A. (Año de la traducción). Título. (A.A.Traductor, Trad.). Ubicación: Editor. (Trabajo original publicadoen año – en caso de conocerse)Ejemplo:Platón. (1983). Cratilo. (J. Zaranka, Trad.). Bogotá, Colombia: Universidad Nacional de Colombia.
  • 30. Publicación seriada (revista, periódico)Autor, A.A., Autor, B.B., & Autor, C.C., (Año de la publicación, incluyael mes y día de la publicación para publicaciones diarias, semanales omensuales).Títulodel artículo. Título delarevista, diario, semanario, Volumen, (Número), páginas.Ejemplos:• Artículo de revista especializada:Ordóñez, C.L. & Ordóñez, J.C. (2004). Cuando el cambio pedagógicoes sólo metodológico. Revista de Estudios Sociales, 19, 33 –50.• Artículo de diario:Medina, C. (2002, 8 de febrero). Montoya cambiará de canal. ElTiempo. pp. 2,9.
  • 31. Cinta cinematográficaApellido, I. (Productor) & Apellido, I. (Director). (Fecha). Título. [Cintacinematográfica]. País: Estudio cinematográfico.Ejemplos:Gómez, R. (Productor) & Peláez, S. (Director). (1995). NochesPereiranas. [Cinta Cinematográfica]. Estados Unidos: Miramax HomeEntertainment. En: URL.
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